文(wén)章摘要
該名錄清單自(zì) 1977 年起由德國聯邦職業教育研究所(BIBB)出版,每年出版一次。
注釋:德國聯邦職業教育研究所 (BIBB) 具有維護和(hé)發布公認教育職業目錄的法律授權。
它包含根據《德國聯邦職業教育法(BBiG)》 和(hé)手工(gōng)業條例(Handwerksordnung,HwO)認可的教育職業的官方地位和(hé)教育職業領域的其他(tā)規定。
除其他(tā)外(wài),該目錄提供了(le)有關培訓持續時(shí)間、法律依據以及德國資格框架 (DQR) 培訓和(hé)高(gāo)級教育職業等級分配的信息。
2022年7月出版了(le)《2022年認可的教育職業清單》。
該目錄清單列出了(le)工(gōng)業和(hé)手工(gōng)業、公共服務、家政、農(nóng)業、航運和(hé)自(zì)由職業的所有 324 個公認的教育職業。
自(zì)2021年培訓開(kāi)始,一個新的職業——建築系統集成的電子技術員——和(hé)八個現(xiàn)代化的教育職業開(kāi)始生效。
對(duì)于所有專業,此處列出了(le)培訓持續時(shí)間、法律依據、可選資格或聯絡點以及德國資格框架 (DQR) 的分配。
統計(jì)部分提供了(le)自(zì) 1970 年以來(lái)教育職業的數量和(hé)數量發展以及學員人數的信息。
該名錄清單自(zì) 1977 年起由 BIBB 出版。
它包含根據《德國聯邦職業教育法(BBiG)》 和(hé)手工(gōng)業條例(Handwerksordnung,HwO)認可的教育職業的官方地位和(hé)教育職業領域的其他(tā)規定。除其他(tā)外(wài),該目錄提供了(le)有關培訓持續時(shí)間、法律依據以及德國資格框架 (DQR) 培訓和(hé)高(gāo)級教育職業等級分配的信息。
此外(wài),還列出了(le)聯邦政府和(hé)商會(huì)的進修規定以及殘疾人教育職業負責機構的規定,包括 BIBB 主要委員會(huì)的建議(yì)。目錄的其他(tā)部分緻力于與奧地利、法國和(hé)相應的國内學校的平等機會(huì)規定、職業教師的适合性和(hé)培訓設施的适合性。
除法律授權外(wài),該名錄還包含系譜,其中顯示了(le)公認的教育職業的發展步驟,以及負責辦公室的名錄。
統計(jì)部分包含有關認可教育職業的存量和(hé)數量發展的數字,并提供了(le)自(zì) 1970 年以來(lái)受訓人員數量的信息。
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